- Definición de la competencia digital
Las competencias digitales son un conjunto de conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades, unido a valores y actitudes. Sirven para la utilización estratégica de la información y para alcanzar objetivos en contextos y con herramientas propias de las tecnologías digitales.
La función de la competencia digital es desarrollar una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos, valorando sus fortalezas y debilidades y respetando principios éticos en su uso.
Además, la competencia digital implica la participación y el trabajo colaborativo, así como la motivación y la curiosidad por el aprendizaje y la mejora en el uso de las tecnologías.
Para que la competencia digital se desarrolle adecuadamente es necesario que tratemos la información, la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas.
- ¿Es importante dicha competencia para el docente en Educación Infantil?
Es importante que un docente de Educación Infantil tenga desarrollada la competencia digital, ya que teniendo conocimientos sobre ello, le hará desarrollar actitudes positivas hacia la tecnología y los medios tecnológicos. Y de este modo pueda transmitirlo a sus alumnos, esto es lo que les debería de enseñar:
- Saber acceder a la información: que los alumnos adquieras a la habilidades instrumentales para la búsqueda de información y uso de las tecnologías.
- Saber transformar la información en conocimiento: que los alumnos sean capaces de plantear problemas, analizar e interpretar con significado la información.
- Saber expresarse y difundir información: que los alumnos dispongan de las habilidades y conocimientos para crear documentos con variados medios y lenguajes.
- Usar democrática y éticamente la información: que los alumnos desarrollen actitudes, valores y prácticas sociales éticas sobre la comunicación e información.
- ¿Cómo se planifican actividades para desarrollar la competencia digital?
Para desarrollar la competencia digital en las aulas es importante introducir la tecnología en nuestras aulas, ya que los niños aprenden más practicando. El profeso tiene que ser capaz de dirigir esa tecnología y controlar su uso. Gracias a las competencias digitales el docente puede conseguir motivar al alumno frente al aprendizaje. El profesor puede proporcionar a los alumnos experiencias de aprendizaje, por ejemplo, el profesor puede utilizar la tecnología como medio para impartir su lección. Ahora proporcionaré unos ejemplos de actividades que se pueden implementar en aula:
- Elaboración de trabajos grupales mediante las WIKIs (utilizándolo como diccionario de la asignatura, para proyectos de trabajo de la clase...)
- Blogs de los alumnos (como diarios, trabajos de clase, proyectos, noticias, enlaces,... medio para poder compartir cosas).
- Foros o espacios de comunicación de la clase con otros estudiantes (mediante correo, webs,...)
- Creación de vídeos, presentaciones multimedia... para después publicarlos en Internet.
- Búsquedas de información en la res (mediante el cual los alumnos aprendan a discriminar y seleccionar información, analizar e interpretar críticamente la información...)
- Chats o foros de debate entre alumnos de centros distantes.
- Elaboración de videoclips.
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